Естественно-научная грамотность
Учителем биологии нашей школы Рагозиной Д.В. разработан урок с применением современных форм естественно-научной грамотности.
PISA
естественно-научная грамотность
Письмо-завещание Д. И. Менделеева детям.
Петербург, 19 марта 1884 г.
"Милые мои Володя и Леля!
Пишу то, что не успел сказать и, может быть, не успею. Первое и главное в жизни – труд для других, но так надо устроить, чтобы самому жить можно было.
Окажись полезен и нужен подле стоящим, но для этого не забывая все, сумей быть полезен, нужен и дорог другим. Так жил или так хотел жить я сам.
Берегите мать, берегите ее, берегите. Заботьтесь и друг о друге и о себе. Пусть встретятся недоразумения – не беда поворчите, не беда, вы в отца будьте, – делом, а не словом берите. Не гонитесь за словом. Тому, кто дает, возвращается от других.
Только не ждите, чтобы это случалось каждый раз, будет и так, что ты даешь, да за это тебя же и накажут словом или делом. Только тот и может рассчитывать получить для себя от других, кто дает даром, без расчета, – от души. Жизнь – не рынок, где ничего даром не дается. Ведь дружба, ведь даже простая приятность отношений, ведь привязанность – не умом, расчетом и соображением определяются. Хотите этого – другим это давайте даром.
Только не бросайтесь зря – это глупо.
Разум не враг сердца, а только глаза его. Для глаз и даже самых милых, самых ласковых – ничего не давайте – для сердца – хоть все. Ищите не ума, не внешности – сердца и труда, – их выбирайте себе в спутники. Женитесь и выходите замуж по сердцу и разуму вместе. Если сердце претит – дальше, если разум не велит, тоже бегите.
Отец ваш был слаб, был уродлив в этом отношении, не понимал того, что хочет вам сказать. Выбирайте сердце и труд, сами трудитесь и будьте с сердцем, а не с одним умом. Берегитесь какой-либо малейшей политической чепухи, потому что все латинское, а политика – латинщина, надо вырывать. Это не значит не интересуйтесь ничем. Это значит не составляйте политического или экономического идеала, не стараетесь его выдумать – напрасны, ранни еще усилия.
А когда будет пора, то есть когда недеятельных, бесполезных, дремлющих, хныкающих и сидящих сложа руки, будет мало – тогда все само собой сделается.
Надо быть деятельным и бережливым, в то же время смелым и благородным. Не тот храбр, вы уже понимаете, кто лезет зря, а тот, кто умеет привести в деятельное состояние, а сам всегда в труде. Труд не суета, не работа, не ломка сил, а, напротив, спокойное, любовное, размеренное делание того, что надо для других и для себя в данных условиях. Представьте, льдина несет массу людей. Труд будет сообразить и выполнить – как достичь берега и может случиться, что наибольший труд и лучшую пользу внесет тот, кто сдержит суету, когда увидит, куда должна пристать льдина. Труд есть, однако, деятельность, а не апатия. Берегите себя, мать, память отца, который душой любил вас и говорит в последний раз вам – труд всего важнее. Не кичитесь, не гонитесь за крупным трудом – труд всякий, если не про себя одного, самый скромный, самый невидный – осветит жизнь, потому что светло и ладно в жизни, даже веселье, только от других и плод труда – польза другим. Удовольствие пролетит – оно себе, труд оставит след долгой радости – он другим.
Ученье – себе, плод ученья – другим. Другого смысла в учении нет, иначе его бы не надо было. Сами трудясь, вы сделаете все для близких и для себя, а если при труде успеха не будет, будет неудача, не беда, пробуйте еще, сохраните спокойствие, то внутреннее обладание, которое делает людей с волей, ясных и нужных другим.
Иного завета – лучшего дать не могу. С ним живите, его завещайте.
Любовь придет сама. Простите все, все другим.
Благословляю вас – живите с Богом, трудом и истиной!.."
Отец ваш Д. Менделеев
В гостях у великих биологов
Л. Пастер – французский химик и микробиолог, создатель научных основ вакцинации, создатель технологии пастеризации находился в своей лаборатории, когда к нему явился посланец вельможи, которому показалось, что ученый чем-то оскорбил его. Посланец передал Пастеру вызов на дуэль. По праву вызванного, Пастер мог выбирать оружие. И он предложил:
- Вот две колбы. В одной из них – бактерии оспы, в другой – чистая вода. Пусть вельможа выпьет одну из них на выбор. Я выпью вторую.
Дуэль не состоялась – вельможа взял вызов обратно.
К. А. Тимирязев – специалист по физиологии растений, крупный исследователь фотосинтеза, заслуженный профессор МГУ в 1877 году посетил Ч. Дарвина. Разговаривая с Тимирязевым, Дарвин спросил:
- Вы не знаете, почему это немецкие ученые так ссорятся между собой?
- Вам это лучше знать, - ответил Тимирязев.
- Но я никогда не был в Германии, - удивился Дарвин.
- Зато вы автор теории борьбы за существование. Видимо, в Германии развелось слишком много ученых и всем не хватает места, - ответил Тимирязев, - прекрасная иллюстрация к вашей теории.
Роберт Кох – знаменитый немецкий микробиолог, исследователь туберкулеза, несмотря на занятость и славу, охотно лечил бедных людей. Однажды его пригласили к кайзеру Вильгельму.
- Я надеюсь, меня вы будете лечить иначе, чем лечите голодранцев? – спросил кайзер.
- Боюсь, что нет, ваше величество, - ответил Кох, - ведь говорят, что я лечу всех своих пациентов, как королей!
- Скажите, доктор, какие упражнения самые полезные для того, чтобы похудеть? – спросили С. П. Боткина – врача-терапевта, патолога и физиолога
- Поворачивать голову справа налево и слева направо.
- Когда?
- Когда вас угощают.
И. И. Мечникову (это русский и французский биолог, Лауреат Нобелевской премии в области физиологии и медицины) постоянно надоедали дельцы, просившие разрешить им промышленную выработку «простокваши по методу Мечникова». Они обещали ученому большие деньги, предлагали участвовать в прибылях.
- Я ученый и своими открытиями не торгую, - отвечал Мечников.
Однажды он разговорился со швейцаром института. Узнав о тяжелом материальном положении этого человека, он взял лист бумаги и написал:
«Я, Мечников И. И. , все мои права на изготовление простокваши (болгарской палочки) передаю безвозмездно в полное распоряжение швейцара… Буду счастлив, если это поможет вам устроить жизнь вашей семьи. В случае удачи вашего будущего предприятия вы обязаны доставлять мне ежедневно два стакана простокваши»
Профессор Легрант был очень придирчивый экзаменатор. Однажды он спросил студента:
- Что вы сделаете, чтобы больной хорошо пропотел?
- Я дам ему сильное потогонное.
- Какое?
- Горячий чай, малину, липовый цвет.
- А если это не подействует?
- Тогда летучие масла, эфир.
- А если и этого будет мало?
- Применю ртутные препараты.
- Ну, а если и это не подействует?
- Применю сальсапарель, шафран.
- Хорошо, а если и это не подействует?
- Тогда я пошлю его экзаменоваться к вам, профессор, - ответил студент, вытирая с лица пот.
